中国科学院大学年报由中国科学院大学逐年编制形成。它系统地整理、统计各年度学校研究生教育的重要信息和数据资料，全面、真实地反映各年度研究生教育主要工作。主要包括院长寄语、学校介绍、师资队伍、学术活动、论文成果等内容。
中科院走过了六十三年的壮丽历程，国科大跨过了三十四载 的春秋岁月。中科院始终坚持“创新科技、服务国家、造福人民”，践行出成果、出人 才、出思想“三位一体”，创立了充分发挥科研优势的高层次人才培养体制模式，由此 孕育出了国科大这所研究生培养规模最大的高等学校。国科大高扬“科教融合、育人为 本、协同创新、服务国家”的旗帜，致力于开创全新的中科院研究生教育事业。科教融 合，是国科大的发展之基；育人为本，是国科大的核心理念；协同创新，是国科大的鲜 明特色；服务国家，是国科大的神圣使命。
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中国科学院大学（英文名：University of Chinese Academy of Sciences），简称“国科大”，是国家教 育部正式批准成立的一所以研究生教育为主的科教融合、独具特色的高等学校。国科大的前身是中国科学 院研究生院，成立于1978 年，是经党中央国务院批准创办的新中国第一所研究生院，培养了我国的第一 个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。
2012 年，国科大高扬“科教融合、育人为本、协同创新、服务国家”的办学理念，认真贯彻中国科学院“三 位一体”的战略要求，积极探索 “院所融合”， 坚持改革创新，努力开创中国科学院教育事业科学发展新局面。 2012年，国科大在读学生39 591名，其中博士生19 402名、硕士生20 189名。其中哲学98名、经济学24名、法 学18名、教育学229名、文学64名、理学19 971名、工学15 194名、农学431名、医学695名、管理学942名、专业 学位1 925名；在读来华留学生272名，博士生205名、硕士生67名；在读港澳台学生30名，博士生18名、硕士生 12名。2012 年，国科大授予学位9 256 名，其中授予博士学位4 951 名、硕士学位4 305 名。其中哲学22 名，经济学 5 名，法学6 名，文学22 名，理学4 924 名，工学2 932 名，农学101 名，管理学192 名，专业学位1 052 名。其中授 予外国来华留学生博士学位17 名、硕士1 名；港澳台博士学位3 名、硕士4 名。
国科大拥有一支由各院系和中国科学院各研究所师资组成的高水平授课教师队伍，并拥有一大批学术造 诣深厚、致力于人才培养和科学研究的指导教师队伍。2012 年， 各学期参与集中教学的教师情况为：春季学期767 名，夏季学期752 名，秋季学期712 名。 截至2012 年底，国科大共有指导教师11 526 名，博士生指导教师 5 759 名。其中两院院士330 名，“千人计划入选 者”176 名，“百人计划入选者”2 048 名，“杰青获得者”294 名。 2012 年，国科大新增指导教师 967 名。
国际合作交流：2012 年，国科大有282 名学生赴海外参加联合 培养研究生项目。聘请长期外国文教专家24 名，短 期外国文教专家132 名。中丹学院通过教育部评审， 于2012 年招收联合培养硕士研究生104 人、博士 研究生49 人。第二届中丹中心联合管理委员会会议 在丹麦哥本哈根召开，中国科学院院长兼国科大校 长白春礼率团参加会议。丹麦首相Helle Thorning- Schmidt 女士访问国科大，出席首届“中丹学院开学 典礼”。高校合作交流：2012 年，教育部、中国科学院在京联合启动实施“科教结合协同育人行动计划”，21 所“211”高等院校和 中国科学院31 个研究所共同签署了战略合作协议。本计划由联合培养大学生计划等十个项目构成，于 2012 年全面启动，中国科学院给予近两千万的经费支持。其中仅联合培养大学生计划项目就涉及42 个研究所和35 所高等院校，将有两千余名大学生受益。
继续教育：2012 年，国科大进一步健全培训体系，面向社 会共举办培训班83 个，培训学员10 526 人，培训 内容包括科技创新管理、战略性新兴产业、创新企 业家等。 校地合作：2012 年，国科大充分发挥学校的办学优势，整合中国科学院的科技与人才资源，与有关单位、高校积极合作。 面向社会共举办各类培训班71 个，培训对象包括科研院所领导、科技中小型企业领导、项目经理、高层管理人员、 专业技术人员等。为新疆地方培养在职硕士研究生59 名、在职博士研究生15 名。国科大与企业合作共建基地3 个，新增5 项科技成果待转移转化。社会公益：2012 年，国科大学生深入社区、农民工子弟学校、敬老院，以及其他社会基层组织，积极开展各项社会公益 活动。在中科院研究生教育基金会等的资助下，组织学生开展社区服务、社会调查、知识传播、紧急援助、环境保 护等活动。
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