教学目的、要求 
本课程是科技史、科学哲学专业硕士生的专业课，同时亦作为其他学科专业研究生的公共选修课。本课程要求通过对《论语》书中主要章节的研读，使学生对中国传统文化的人文主义本质有个概括的了解，以便进一步增强对中国传统文化的认同感。同时力争起到开拓思路，加强人文修养，将来为国家建设多作贡献的积极作用。在方法论方面，本课程也要努力帮助同学掌握学习中国传统文化的基本方法。


预修课程 （略） 
教  材 （略） 
主要内容 
第一讲 《论语》概述
1．《论语》与先秦儒家思想
2．《论语》的形成与流传
3．《论语》在中国传统思想文化中的价值

第二讲 仁的价值
研读举例：
1．樊迟问仁。子曰：“爱人。”（《论语•颜渊》）
2．颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。”（《论语•颜渊》）
3．子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”（《论语•述而》）

第三讲 礼的精神
研读举例：
1．有子曰：“礼之用，和为贵。”（《论语•学而》）
2．林放问礼之本。子曰：“大哉问！礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。”（《论语•八佾》）
3．子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。”（《论语•泰伯》）

第四讲 天下有道的政治理想
研读举例：
1．子曰：“为政以德，譬如北辰居其所而众星共之。”（《论语•为政》）
2．子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”（《论语•为政》）
3．子曰：“周监于二代，郁郁乎文哉，吾从周。”（《论语•八佾》）
4．孔子曰：“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。……天下有道，则政不在大夫。天下有道，则庶人不议。”（《论语•季氏》）

第五讲 入世进取的人生观
研读举例：
1．子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”（《论语•里仁》）
2．子曰：“朝闻道，夕死可矣。”（《论语•里仁》）
3．子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”（《论语•里仁》）
4．子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身已成仁。”（《论语•卫灵公》）

第六讲 为人之本的孝悌之道
研读举例：
1．有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生；孝弟也者，其为人之本与？”（《论语•学而》）
2．子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”（《论语•为政》）
3．子贡问曰：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”
曰：“敢问其次。”曰：“宗族称孝焉，乡党称弟焉。”（《论语•子路》）

第七讲 “己所不欲，勿施于人”的“道德黄金律”
研读举例：
1．子曰：“中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。”（《论语•雍也》）
2．子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”（《论语•雍也》）
3．子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《论语•卫灵公》）

第八讲 “文质彬彬”的君子修养
研读举例：
1．曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎?传不习乎？”（《论语•学而》）
2．子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（《论语•里仁》）
3．子曰：“见贤而思齐焉，见不贤而内自省也。”（《论语•里仁》）
4．子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”（《论语•雍也》）

第九讲 “温故而知新”的学习态度
研读举例：
1．子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《论语•为政》）
2．子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语•学而》）
3．子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”（《论语•述而》）

第十讲 “祭神如神在”的宗教理性
研读举例：
1．祭如在，祭神如神在。子曰：“吾不与祭，如不祭。”（《论语•八佾》）
2．季路问事鬼神。子曰：“未能事人，焉能事鬼？”
曰：“敢问死。”曰：“未知生，焉知死。”（《论语•先进》）
3．樊迟问知。子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”（《论语•雍也》）

第十一讲 《论语》中的孔子：平凡的圣人
研读举例：
1．子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不踰矩。”（《论语•为政》）
2．子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（《论语•述而》）
3．叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”（《论语•述而》）
4．子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者。”（《论语•述而》）
5．子绝四——毋意，毋必，毋固，毋我。（《论语•子罕》）





参考文献 
杨伯峻：《论语译注》，中华书局，1980年。 
教师简介 （略）