目的：通过本课程的学习，使学生对管理思想及管理理论的发展有较全面的了解与掌握，在 此基础上，学习管理的前沿理论与实践。本课程在总结、分析传统管理理论演进、发展的基础上，引伸出企业仿生思想形成的时代和技术背景。同时，对企业仿生学的主体知识进行系统讲解。学习本课程后，学生将对企业的外部环境、企业的本质、企业的内部结构、企业的生命周期、企业进化、仿生视角下的企业战略选择等内容有较深的理解。课程将围绕企业个体仿生、企业种群仿生、企业生态系统及其变迁三条主线展开。 
要求：结合本专业知识理解和掌握管理学相关理论。按时到课，认真完成文献阅读及课程布置作业。

第一章：企业生态变迁与企业仿生研究的背景 企业生态变迁；企业仿生研究的背景、意义；企业仿生研究的可行性分析。 
第二章：管理环境变化及其对管理理论、管理实践的挑战 21世纪世界管理环境的变化，管理理念的演变与发展；企业进化过程，企业仿生 研究的框架结构、研究方法、主体内容。 文献阅读：《看得见的手》、《战略与结构》 
第三章：企业个体仿生研究 理论基础：基因变异&企业重组 企业生命周期；企业年龄；企业进化；企业死亡；企业基因重组 案例学习与讨论：MBA企业生命周期 
第四章：企业种群仿生研究 理论基础：种群生灭&产业兴衰 企业生态系谱、企业种群结构及其特征；技术创新对产业兴衰的影响，产业集群。 案例讨论：数码技术对传统像机产业的替代 
第五章：企业生态系统及其变迁研究 理论基础：群落演替 企业生态系统及其构成、企业生态系统的特征、生物链—价值链—供应链、企业战略联盟与企业外包、企业核心竞争力文献学习与案例讨论：网络技术与平台战略 
第六章：生态学视角下的企业经营策略选择 生态位与企业竞争；共生与企业协同进化；产业制胜战略与企业可持续发展。

1. 韩福荣、徐艳梅著，《企业仿生学》，企业管理出版社，2001.1 
2 杨忠直著，《企业生态学引论》，科学出版社，2003.4 
3.（美）伊查克.麦迪斯著，何燕生等译，《企业生命周期》，中国社会科学出版社，1997.10
4.（美）肯.巴斯金，《公司DNA》，中信出版社，2001.1 
5.（美）罗伯特.威伦，《企业基因重组》，电子工业出版社，2003.9 
6.（美）钱德勒，《战略与结构》、《看得见的手》 
7．（日）藤本隆宏《能力构筑竞争》