本课程以普及学生科研信息查询技巧为具体目标，以提高学生科学研究能力为宗旨，推行研究生信息素质教育。具体目标包括：（1）有效发现和描述科研过程中的信息需求；（2）了解中科院图书馆的资源与服务；（3）掌握信息查找和获取方法；（4）培养信息的筛选和分析能力；（5）培养信息管理和利用技能。 
    本课要求学生了解科研过程中的信息需求类型，掌握综合利用数字图书馆的信息资源与服务的方法，能够高效查询、获取、管理和利用学术信息。

第一章	科技信息与信息源
1.1科研信息素质要求
1.2信息的产生、组织与发布
1.3科技文献信息的类型
1.4图书馆资源与服务 
第二章 信息需求与信息检索
2.1信息检索原理
2.2信息需求分析
2.3各类信息的查找与获取 
第三章 信息的获取与跟踪
3.1全文获取方法
3.2最新文献信息获取方法 
第四章 信息组织与管理
4.1信息组织与管理
4.2利用Endnote进行信息管理与论文写作 
第五章 信息的合理使用
5.1信息利用规范
5.2 避免抄袭与剽窃

1、花芳，《文献检索与利用》，清华大学出版社，北京，2009.
2、孟连生，《科技文献信息溯源》，高等教育出版社，北京，2006.
3、赖茂生，《科技文献检索》，北京大学出版社, 北京，1994.
4、沈固朝，《信息检索》(多媒体)教程，高等教育出版社, 北京，2002.
5、李站兵，《科技信息检索》，吉林大学出版社, 吉林，2004.