课程编号: 061M6002H |
课时: 30 |
学分: 2.0 |
课程属性: 专业研讨课 |
主讲教师:贺超英 |
英文名称: Evolutionary Developmental Biology |
教学目的、要求
进化发育生物学是一门较年轻的交叉学科,近年来取得了一些重要进展和研究成果。本课程设置的主要目的就是研讨进化发育生物学的概念、原理、主要进展、典型案例和研究方法。本课程将采用集中授课和研讨相结合的方式进行。教师授课聚焦介绍进化发育生物学的概念、原理和研究方法。研讨部分要求学员在教师的指导下对本领域一些重要文献(研究进展和典型案例)进行研读,以幻灯形式进行课堂汇报,并展开讨论。通过授课与研讨主要让学员了解进化发育生物学领域的发展情况,掌握进化发育研究的基本方法和原理,激发学员对这一学科领域的研究兴趣,开拓研究思路,培养其开展相关科学研究的能力。
预修课程
教 材
主要课外读物
1. Carroll SB. 2005. Endless Forms Most Beautiful. W. W. Norton & Company(中译本名为“无尽之形最美”,上海科学技术出版社出版)
2. Arthur W. 2011. Evolution: A Developmental Approach. Wiley-Blackwell.
主要内容
第1次课:进化发育生物学简介(3学时授课)
主要内容:进化和发育的概念以及二者之间的关系;进化发育生物学的起源和发展;进化发育生物学研究的内容、特点和概况。
第2次课:进化发育生物学的核心(3学时授课)
主要内容:发育重排(developmental repatterning)的概念;heterochrony、heterotopy、heterometry和heterotypy的概念、特点和典型案例。
第3次课:经典案例之“形形” (3学时研讨)
主要内容:肢、喙和毛等附属结构进化的分子机制;植物叶片形态和结构变化的分子机制;总结动植物基本结构多样化的原因和机制。
第4次课:经典案例之“色色” (3学时研讨)
主要内容:动物体色和毛色的进化及其机制;昆虫翅膀纹饰的进化及其机制;被子植物花冠颜色和表面纹饰的形成及其进化机制。
第5-6次课:经典案例之“花花” (6学时研讨)
主要内容:花发育的“ABCE”模型、四聚体模型及其进化;花对称性调控和改变的分子机制;探讨花的起源及其形态进化机制。
第7-8次课:经典案例之“果果” (3学时研讨 + 3学时授课)
主要内容:果实的形态、结构、大小和形状变化的分子机制;果实发育、成熟和散布的遗传调控机制和进化意义。
第9-10次课:进化发育生物学研究的常用技术(6学时授课)
主要内容:基因克隆、序列分析、分子生物学特征研究、进化分析和功能验证等常用技术的用途和基本原理;考试安排。
教学方式:幻灯(50 %授课 + 50 %研讨)
考核方式:出勤率(10%)+ 课堂研讨(40%)+ 开卷考试(50%)
参考文献