通过课程学习，使得研究生了解化学化工领域科技信息类型及特征，掌握化学化工领域科技信息检索和获取的方法与网络实用技巧，具备化学化工领域科技信息筛选与评价能力，建立科技信息的管理、交流和利用技能，提高研究生信息素质和科学研究效率。

二、讲授内容 

信息检索基础知识及信息素质
化学领域信息资源特征及获取
化学领域核心文摘信息检索分析
Internet资源及信息工具利用
实验数据及制备信息检索获取
科技文献资源管理及合理利用

四、教学重点与难点 
掌握获取化学学科领域信息的检索方法与网络实用技巧，具备从事科研需要的获取、筛选、评价、管理和利用科技文献的信息素质能力。
课程实践性较强，建议实习时段安排在计算机房进行操作实践与团队合作。

五、学时分配与进度计划 
基础知识及信息素质：3学时授课； 
资源特征及获取途径：3学时授课； 
文摘资源的检索分析：3学时授课； 
网上资源与工具利用：3学时授课； 
实验数据及反应信息：3学时授课；3学时实习
文献管理与合理利用：3学时授课；3学时实习
团队作业汇报与点评：2学时

花芳，《文献检索与利用》，清华大学出版社，北京，2009.
张静波，《信息素养能力与教育》，科学出版社，北京，2007.
许征尼，《信息素养与信息检索》，中国科学技术大学出版社，2010